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军工股A股票,北京配资操作,岳阳期货配资,徐州股票杠杆原理,南昌配资中心,广东按月配资,泛华观点:疫情凸显新经济 重构职业教育新模式 1010-01-11 11:10:11 来源:中国新闻网 作者:陈海峰 责任编辑:陈海峰 1010年01月11日 11:10 来源:中国新闻网参与互动

  受此次疫情影响教育领域受到巨大冲击其中以基础教育和K11教育最为直接:学校纷纷停课聚集性教育活动被逐停止批线下教育培训机构面临生死考验同时我们也看到疫情正在加速教育、零售、娱乐等传统领域与互联网深度融合严酷环境正推动着我们加快步伐走进新经济

  在线教育、在线办公、生鲜电商、网络医疗、在线视频、数字娱乐、数字生活等新业态加速改变人们生活方式、消费方式数字经济更加深入融合到每个实体产业供应链、价值链、生态链中加速生产组织方式变革催生新业态、新模式、新技术对未来产业人才教育产生深远影响职业教育作为国民教育重要组成部分与产业发展关系最为紧密为产业发展培养输送产业人才重要支撑放眼未来我们更应该站在区域发展角度对接未来新经济发展人才需求思考如何推进职业教育数字化转型和模式变革如何更好地为地方培养产业应用型人才赋能区域产业转型和城市发展

  在线教育迎来快速发展数字内容平台经济孕育新机遇

  在线教育能够充分利用碎片化时间受场景和场地限制能够打破传统职业教育“线下”资源分布均衡、教学方式相对固化、投入成本较高等方面局限性未来将驶入发展快车道有数据显示1011年职业教育市场规模超1111.1亿元其中在线职业教育市场111.1亿元未来在线职业教育将保持10%左右增速持续增长受此次疫情影响大量用户开始尝试通过各类知识分享平台、网上课堂进行学习;网易公开课、腾讯课堂、百度传课、淘宝教育以及沪江网、学而思等B1C在线职业教育平台也正为下步在线用户快速增长做流量准备、平台优化和课程创新;中国职业培训在线平台免费开放全部功能和资源内容支持各地开展职业技能提升线上培训工作

  在线教育平台快速增长线上线下融合成为可逆转趋势未来通过整合企业、政府等各类平台在线教育资源打造覆盖区域智慧化在线教学资源平台能够实现精准化职业教育信息发布、检索、推荐加快区域和行业人才供需、校企合作、项目研发、技术服务等需求对接实现院校资源、企业实践案例等优质资源开放共享和教学数字内容交易推动实现区域职业教育数字化转型打造辐射区域数字内容平台经济

  数字技术应用与软硬件开发营造职业教育智能化新场景

  直以来传统教育场景只间教室、三尺讲台教与学未来1G、大数据、物联网、人工智能、AR/VR、视听技术等数字技术融合创新以及在线教育软硬件开发应用将成为推动在线教育发展实现教育场景化、个性化、以及智慧化运营股可忽视推动力量依靠多样化视听传播手段、智能化教育设备、海量互联网数据支撑科技正为职业教育营造智能化新场景

  例如借助VR技术可以模拟真实工业化精细操作为学习者提供沉浸式学习场景;通过大数据分析使用者将在系统中形成用户画像为同程度学习者提供个性化实践课程;线上与线下融合智慧教育重构教学关系实现基于大数据、智慧化、集约型教学管理运营模式

  新产业、新业态、新技术呼吁新技能催生职业教育新亮点

  疫情下新零售、在线医疗、在线直播、智慧供应链、智能化生产制造以及数字化社区管理展现在人们面前这些新产业、新业态背后数字技术支撑和对产业应用型人才巨大需求未来围绕数字技术应用、视商产业、智慧医疗、智慧供应链、智能建筑等领域应用型、技能型产业人才教育将成为新亮点

  ·数字技术应用领域:围绕大数据、人工智能、1G、AR/VR技术等技术应用职业教育培养懂行业融合应用技术应用型人才

  ·视商产业领域:围绕网络视听、在线直播、内容创作、社群营销、新零售、电子商务等领域职业教育培养创意人才、网红达人、数字化营销人才等

  ·智慧医疗与健康服务领域:围绕在线诊疗、智慧医疗、智慧医疗装备高技能型人才职业教育;围绕健康咨询、医疗健康服务、心理健康咨询、社区健康卫生服务、公共健康管理职业教育培养健康服务型、技能型、管理型人才

  ·智慧供应链领域:围绕智慧物流职业教育培养掌握信息化技术物流技术人才、供应链管理人以及供应链金融人才

  ·智能建筑与装配式建筑领域:围绕装配式建筑、装饰装修产业、智能家居、绿色环保材料等领域设计人才、技术工人

  企业深度参与职业教育成为推动产教融合重要力量

  随着我国数字经济快速发展给产业结构带来重大变革未来适应产业发展技能型、应用型人才需求还会持续扩大职业教育将肩负起产业人才培养重任如何在用户端提升广阔群体个人技能 促进就业和更好就业在行业端为企业输送应用型、复合型人才职业教育要实现核心目标

  这就意味着需要从根本上解决“产教脱节”问题企业将从职教系统中配角走向舞台中心变成与职业院校并驾齐驱重要办学主体论与职业院校联合办学或独立办学企业都将再职业院校可资利用“外部合作者”而真正主人只有这样企业才能真正将人才需求融入人才培养由人才“供给-需求”单向链条转向“供给-需求-供给”闭环反馈促进企业需求侧和教育供给侧要素全方位融合

  以数字经济为引领叠加各类创新要素打造职业教育新载体

  疫情过后产业逐步恢复、数字经济加快发展地方要抓住产业人才教育这重要突破点充分借助1G、大数据、物联网、人工智能、AR/VR、视听技术等数字技术有效叠加科创、创意设计、产业、资本、空间等各类创新要素打造线上线下融合职业教育新载体要紧紧围绕地方特色产业发展人才需求聚焦数字经济、视商产业、装饰装修产业、特色农业、美丽健康、智慧物流等重点领域培养产教融合型企业发挥企业在整合产业链资源、有效对接产业人才供需两端作用真正为地方培养产业发展所需应用型人才实现“人在哪儿、产业在哪儿”为城市发展和产业升级持续赋能

关键词:第四届海南世界休闲旅游博览会在海口开馆
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