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南京好植发医院有哪些

2019-09-21 08:26 编辑:达书峰

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  “学高为师,身正为范”陶行知先生句名言。

  学高为师,身正为范:意即身正才能师为人范。他道出作为名合格教师,除要有扎实专业知识,较高文化水准外,更重要要求教师应有良好道德素质。陶行知指出:“教师道德品质,不仅舒范自己行为需要,更重要用于教育学生需要,教师职业特殊在于育人,不仅用自己学识育人,更重要以自己德育人,不仅通过自己语言去传授知识,而且要用自己灵魂去塑造学生灵魂。”

  扩展资料:

  陶行知主张教师要以身作则,他为自己定下师德标准,即“科学头脑、农民身手、改革社会精神。” 陶行知先生生以身立教,辛勤耕耘,培育桃李,为人民教育事业作出巨大贡献。

  陶行知(年月日-年月日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟主要领导人之。

  年十七岁时他考入杭州广济医学堂。年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。年起发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位,表彰他为中国教育改造事业作出贡献。 年主编《儿童科学丛书》。 年,在中国共产党“八宣言”感召下积极投身抗日救亡运动。年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员,兼教育委员会主任委员。

  参考资料:百度百科-陶行知

  此句为著名教育家陶行知先生名句。

  意为:学识渊博人成为老师,行为端正人成为典范。

  延伸意义为:只有不断地致力于自我教育时,才能教育好别人,而在敢于当培养个人任务以前,自己就必须个值得推崇亩。

  陶行知(年月日-年月日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟主要领导人之。

  陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育现代化做出开创性贡献。他不仅创立完整教育理论体系,而且进行大量教育实践。

  陶行知教育思想创新,也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标现象,指出新教育应培养全面发展“人中人”。

  参考资料:陶行知-百度百科

  著名教育家陶行知先生名句.。 即为学识渊博人成为老师,行为端正人成为典范,都修身养性名言。

  只有不断地致力于自我教育时,才能教育好别人,而在敢于当培养个人任务以前,自己就必须个值得推崇亩

  还有种说法:学深为师,品正为范。 现在这几句话已经成为国内许多师范院心校训。

  “学高为师,身正为范”我国教育学家陶行知段话,也对教师期望。

  “学高为师,身正为范”意思只有学识渊博人才能成为老师,只有行为端正人才能成为典范。这句修身养性名言,时刻提醒教师只有不断地致力于自我教育时,才能教育好别人,而在敢于当培养个人任务以前,自己就必须个值得推崇亩。

  有人说教师要教给学生知识,培养学生能力,所以“学高”太重要。也有人说教师以育人为天职,人类灵魂工程师,所以“身正”最重要。

  拓展资料

  陶行知其它名言名句:

  、我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。

  、在教师手里操着幼年人命运,便操着民族和人类命运。

  、不运用社会力量,便无能教育;不解社会需求,便盲目教育。倘使我们认定社会就个伟大无比学校,就会自然而然地去运用社会力量,以应济社会需求。

  、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。

  、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。

  “学高为师,身正为范”陶行知先生句名言。

  “学高为师,身正为范”折射种教育哲理。“学高为师”说作为名教师必须专业知识能力过硬,技能熟练。

  “身正为范”指教师在幼儿心目中智慧代表高尚人格化身教师言行就道德标准。

  陶行知先生有很多经典名言,例如:

  、生活即教育。

  、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。

  、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。

  、教员天职变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空七十二变,但至少要看重变化。

  、教育上最重要事要给学生种改造环境能力,平民教育改造社会环境个重要方法。

  、我们深信健康生活出发点,也就教育出发点。

  、我们要常念着农民痛苦,常念着他们所想得幸福,我们必须有个“农民甘苦化心”才配为农民服务,才配岛改造乡村生活新使命。

  、虚心下问,集思广义。

  、把自己私德健全起来,建筑起"人格长城"来。由私德健全,而扩大公德效用,来为集体谋利益……

  、民主教育应该整个生活教育。他应该胜以养生;学以明生,团以保生。他应该健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐生活,即和谐教育。

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